Vivir las matemáticas. M. A. Canals.

"Las edades más importantes, y con frecuencia las más decisivas para nuestros aprendizajes, son las primeras de nuestra vida".

"La expresión oral, ayuda a interiorizar y a concretar el pensamiento"

"Sí queremos que nuestros alumnos hagan matemáticas de verdad, nuestra actitud en la escuela ha de ser siempre la de alentarlos a trabajar solos, a descubrir cosas, celebrando sus ideas e iniciativas, ayudándolas a que adquieran confianza en sí mismos y consiguiendo que sean felices en clase..."

Didáctica de la matemática en la Educación Infantil. J.A. Fernández Bravo.

"La matemática no es el arte de calcular sino el arte de comprender"...

"No hay aprendizaje donde no haya desafío"...

"Muchas veces se enseña algo sin preparar la mente para esa enseñanza y lo que hacemos es hipotecar un tiempo excesivo para una regular adquisición cuando, preparada la mente y unos pocos meses más de madurez, casi sin empeño se recoge el concepto en una mayor profundidad de aprendizaje."