Como algun@s de vosotr@s me habéis pedido, os detallo aquí
algunas de las cuestiones que hemos tratado en la reunión.
En relación al lenguaje oral.
Ejercicios que ayudan a pronunciar mejor:
Los sonidos dependen de la forma en que movemos y colocamos
los labios, la lengua, la mandíbula... Entrenando la coordinación de
movimientos de la boca, estaremos ejercitando la pronunciación.
- Sacar y meter el labio inferior.
- Estirar la lengua tratando de tocar la nariz y bajarla después hacia la barbilla.
- Mover la lengua rápidamente de arriba a abajo tocando la parte interior de los dientes.
- Doblar la lengua con ayuda de los dientes.
- Inflar la boca de aire y pasarlo de una a otra mejilla.
En relación a la lectoescritura.
- Haremos especial hincapié en la discriminación fonética de los sonidos (de vocales y consonantes).
- Estaremos especialmente pendiente de la separación de las palabras en la frase.
- Leeremos todos los días al menos una palabra (el número de palabras varía, en función del nivel lector del niño) de la hoja de lectura.
- Continuaremos trabajando la comprensión lectora (a través del dibujo de la palabra o frase).
En relación a la lógica matemática:
Comenzaremos a trabajar con las regletas. (Los números del 1 al 5).
Recuerda.
Y por último, en relación a sus trabajos, es fundamental que valoréis mucho su esfuerzo para que sientan el deseo de continuar esforzándose y aprendiendo.
Gracias a tod@s !!!
Y por último, en relación a sus trabajos, es fundamental que valoréis mucho su esfuerzo para que sientan el deseo de continuar esforzándose y aprendiendo.
Gracias a tod@s !!!
